活出我们的使命:下一个世纪
绘制了一条持续卓越的路线.
澳门足彩app, 纽约以“活出我们的使命:下一个世纪”开始了一场变革之旅,“一个充满活力的三年战略计划，定义了我们机构的使命，并设定了雄心勃勃的目标，以指导增长和发展.
战略计划目标和战略
培育我们的力量
目标1
支持和维持必要的招生，以维持大学的活力，面对不断变化的条件和不断变化的学生需求.
策略
- 宣传我们独特的使命和悠久的历史, 加上我们的新大学名称，以提高我们在本地的知名度和实力, 国内和国际市场.
- 结合资源和策略，最大限度地发挥大学的多校区模式和教学模式，以提高学生的体验，支持大学的招生和保留目标.
- 保持我们的负担能力，使圣. 所有经济背景的学生都可以接受约瑟夫大学的教育.
- 支持继续发展一个包容的环境，重视和丰富澳门皇冠app和那些想要成为我们社区一部分的人.
- 强调体验式学习和专业发展机会，推广成果和学生的成功故事.
- 培养现有的伙伴关系，并发展新的伙伴关系，以支持本科生和研究生的机会.
Barbare Sturua ' 26
布鲁克林的校园
新闻与新媒体研究专业
“我很幸运能成为这个社区的一员，因为它多样化、充满活力、友好且富有创造力."
提升学术水平
目标2
提升大学作为一个充满活力的机构的地位，致力于学术卓越，促进以价值观为导向的教育.
策略
- 有意识地寻找新的项目，并振兴现有的有需求的项目, 与我们的使命一致, 并且与我们的教师专业知识和资源相匹配.
- 培养优秀的教师奖学金和教学，同时促进提高的方法
- 学生参与并将专业知识带入课堂内外.
- 寻找新的和多样化的学生群体, 包括国际和研究生人口, 通过努力消除障碍，帮助未得到充分服务的人群，服务并扩大我们的服务范围.
- 探索和庆祝我们的新名称更改为大学地位的学术意义和机会.
- 保持活力, 两个校区的校园学术生活, 同时也在战略上把握机遇
- 新教学模式.
- 通过突出和增加影响社会的学术活动，提高我们作为首要学习中心在社会上的地位.
温迪C. 鲟鳇鱼,Ph值. D.
哲学教授兼主席
“作为一名教员, 我感谢继续我们丰富的文科传统的承诺和对教师发展的支持. 一个强大而充满活力的教师队伍可以最好地为我们的学生实现他们的学术和职业目标."
培养学生的成功
目标3
提供以学生为中心, 变革的经验，为所有学生准备有意义和成功的生活.
策略
- 创建综合学术, 体验式学习和课外体验，增加学生的参与度，培养所有学生的归属感.
- 建立和加强计划和举措，提高学生的成功, 包括访问, 保留, 订婚, 持久性, 和完成.
- 培养参与性和包容性的项目，丰富学生的经历，促进自豪感和与大学的联系.
- 通过创造机会和实施最佳实践，将职业探索和专业发展建议整合到学生的整个生命周期中，以确保研究生的成功.
- 通过协作和综合的整体方法，优先考虑学生的心理健康和福祉，促进校园关怀文化.
- 充分利用SJNY的合作伙伴关系，为跨部门合作提供机会，增强和支持学生的体验.
莎妮卡·罗斯，22岁
布鲁克林的校园
医疗保健管理MBA
“在来圣. 约瑟夫家，我是个很害羞的人. 我没有太多的信心. St. 约瑟夫帮助我培养了这些技能和品质. 我现在能自如地展示自己，对自己的工作也更有信心了."
讲述我们的故事
目标4
提高公众对大学的认识、了解及知名度.
策略
- 强调新大学的名称和它的历史, 值, 使命和独特的指导下，圣姐妹的创始愿景. 约瑟夫——通过创意营销, 全面沟通和其他战略努力, 把重点放在提高其声誉作为教学和学习的首要中心，为社区服务.
- 利用大学社区的投入来帮助建立持续的战略营销重点，以宣传和促进机构排名以及学术, 学生和其他机构项目.
- 促进大学对多样性的持续承诺, 公平和包容的社区，它通过培养持续的意识和理解DEI通过周到的, 有意的, 积极参与的外联和对话.
- 建立一个全面的沟通计划，以加强和促进成功的校友、社区和政府与主要目标受众的伙伴关系.
- 通过加强与内部和外部的沟通，展示大学对学生毕业前和毕业后的成绩和成功率的整体承诺.
- 强调我们不断增长的本科生数量, 研究生和双学位课程以及它们的各种形式
- 提供, 包括在线, 通过增加有针对性的营销努力, 拓展和扩展到我们的区域, 国内和国际市场.
Benjamin Laudone, 25岁
长岛校区
计算机信息技术专业
“感谢圣。. 约瑟夫的，我在生活中有了巨大的飞跃在我的整体成长方面. 我有一种从未有过的归属感, 有很多问题已经并将继续在这里得到解答. 没有圣. 在约瑟夫的学校里，我不可能看到自己作为学生的全部潜力."
加强大学支援
目标5
确定并获得必要的资源(财务), 以支持大学的使命和目标.
策略
- 透过制定策略性多年计划(三年)，维持大学稳健的财务状况. 进行趋势分析，以评估该机构的预期财务能力，并对竞争院校的学费进行比较分析，以了解圣约瑟夫与同行的关系，并在不断变化的学生经济需求下保持竞争力.
- 通过校园范围内的倡议，创造更多的机会来创造收入和增加财务实力，着眼于持续租赁物质资源，并为所有潜在的未来学生扩大机会.
- 与上海纽约大学社区一起参与可持续发展的机会，这将有助于降低大学的成本和校园的公用事业消耗，并继续改善校园的美化和维护.
- 创造性地招募, 雇佣, 通过主动性安排和留住员工, 工具, 教育的使命, 以及相关的利益, 全面的, 奖励卓越, 并解决地区生活成本和不断变化的工作环境, 同时通过沟通进一步提升员工的人力资源, 功能及服务.
- 进一步吸引国内和国际校友以及未来的校友, 通过提供项目和机会来促进学生和校友之间的联系，并与SJNY建立丰富的终身关系.
- 通过利用与教师部门和校园办公室的合作伙伴关系来增加慈善收入(礼品和赠款)，以支持本科生和研究生奖学金以及大学的最高优先事项，增加慈善支持, 同时开始探索和初步规划大学的下一个资本活动.
克里斯托弗·卡罗尔先生，1988年毕业
SJNY董事会主席
“(学生中心)是一个社区场所. 这是一个聚会的地方. 当你想到澳门皇冠app，你会想到社区. 这就是我们的特别之处. 这就是我们的不同之处. (现在, 我们有一个这样的地方, 我们可以在哪里建立社区, 以这种精神为基础，继续发展壮大, 哪个地方的人都很特别."
在数字未来中取得成功
目标6
确定并实施必要的创新实践，使大学的三个校区在数字未来取得成功.
策略
- 促进使用支持高影响力学习实践的创新技术工具，并提供技术基础设施，以促进不断变化的教学需求, 学习和学生的成功与支持.
- 促进数字素养技能，增强大学社区的能力，为学生的未来做好准备.
- 培养一种支持无障碍和大学努力探索和实施包容性数字环境的文化, 可访问的, 对所有人来说都是革命性的.
- 利用人的力量，在整个大学培养网络安全文化, 流程, 以及管理风险和分担保护我们数据责任的技术, 系统和基础设施.
- 促进使用数字技术，以最大限度地提高入学率，并与邻近社区和相关兴趣群体建立有意义的联系.
- 继续适应大学不断变化的需求，以确保持续改进, 提高对技术工具的使用和认识, 并在可能的情况下通过提高效率和效果来减少工作量.
Brendan Fullam, 08届，MBA 22届
SJNY在线
B.S. 组织管理和工商管理硕士学位
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